鲁科版高中化学必修一 3.2.2 氨与铵态氮肥 教学设计.pdfVIP

第三单元第2节氮的循环（第2课时） 本课时在氮的循环基础上，继续学习氮循环中重要物质——氨气和铵盐。通过实验 探究归纳氨气和铵盐的性质。学习铵盐性质时采用讨论和探究形式，让学生归纳总结氨 教学分析 气的制法和铵根离子的检验方法，并了解它们在生产中的应用问题。这部分的设计充 体现化学是以实验为基础的学科。还可以提高学生的实验动手、分析思考问题、总结归 纳知识点的能力。 知识与 1、氨气的性质；氨气的实验室制法； 技能 2、铵盐的性质氨根离子的检验 教 过程与 学 通过实验探究、讨论探究培养学生分析问题解决问题的能力 方法 目 情感态度 标 通过实验让学生体会实验对认识研究物质性质的重要性，培养学生探究创新精神 与价值观 教学重点 氨气、铵盐的化学性质，氨气的实验室制法 教学难点 高考考点 氨气 铵盐的性质 铵根离子的检验 课型 新授课 教具 实验 多媒体 教法 实验 探