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小学特级教师工作室新学年度第二学期 工作计划 坚持以新课程改革为中心，着力提高教师的综合素质。 加强研究力度，引导力度，使“课程改革”的理念深入教师 的思想意识，进而深入浅出的显露在教学实践中，用教师教 学行为的转化带动学生学习方式的转变，在夯实基础、继承 优良传统的基础上，凸现“课程改革”的真正优势。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以师为本，塑造工作室教师团队的优秀教风，努力提升 教师个体在教育细 节上的品位，推出在全区以至全市具有较大影响力的教 师；在关注学生需求的基础上，深入进行课堂有效教学方式 的探索；转变教师的教育理念和教学方式，提升教师的教育 研究意识。通过教师间互助合作，增强教师的理论水平和课 堂教学操作能力。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 本学期大部分工作室教师均为各级骨干教师，在年组内 应承担起教学的引领指导作用，因此把每周二的第二节课设 为开放课，供其他教师听课学习。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 研究课是教师发展的有效切入点，立足于课堂教学研究， 可以让教师体验到专业生活的趣味，形成积极的专业工作态 度。因此工作室教师每月围绕自己的研究主题至少上两节研 究课，年组教师参与听课评课。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 工作室教师每周至少听其他教师 1 节课，并与授课教师 交换意见。 本学期工作室与立山光明小学进行教学交流活动。互相 学习，互相借鉴，共同提高。 工作室每月进行一次以“教学研究主题”为中心的专题 研修讲座。 三月：赵婷婷、张晋 四月：朱未华、曾亚娟 五月：赫冬梅、吴磊 六月：李春莹、赵静波 建立教师博客目的在于促进工作室教师能够记录自己 的教育教学历程和体会，使学习更为自觉有效，弓I导教师使 写作真正成为乐趣。 一年组：赵婷婷、徐妍 二年组：张晋、慕振华 、杨柳 三年组：朱未华、李春莹、游佳、王睿、刘洋 四年组、该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 赫冬梅、黄晓群 五年组：吴磊、曾亚娟、赵静波 附：工作室材料： 教研互动听评课记录经典教学设计及反思 优秀课例听评录读书交流教研体会