2019-2019第二学期小学数学组工作总结.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 2019-2019第二学期小学数学组工作总结 时光荏苒，一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期，在镇教研室的领导下，在学校领导的精心安排下，我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。在继续推进“先学后教，建立有效课堂”的课堂教学模式的同时，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。本学期的主要工作如下: 一、坚持学习，促进教师素质的提升 随着教育理念的不断更新和发展，我们深深认识到教师如果不学习，教研活动就会成为“无本之木，无源之水”。因此围绕课程改革，我们组织数学教师进一步学习数学课程标准,学习教参, 学习新常规，组织老师读书交流、经验交流，不断的更新知识、充实教师。 其次是学校本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，组织教师出外听课学习，部分教师参与千课万人培训等等。 二、实践方面 1、重视校本教研活动。 分别组织年轻教师和有经验的教师上组内公开课：为加强课堂教学的交流和提高青年教师的教学能力，组织新教师上公开课;4月初请王炜专家来我校指导教学，并为我们带来关于数学拓展课的讲座，让老师们受益匪浅。 2、优化课堂教学，强化质量意识。 本学期继续把优化课堂教学，重视教学过程，提高课堂教学质量，突出课堂教学的实效性作为我组的重点工作。注重课堂教学的过程管