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- 2020-06-16 发布于浙江
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(0842)《音乐教育方法论》网上作业题及答案
1:[论述题]
1、《音乐课程标准》中音乐课程的价值是什么?其教学领域有哪些?2、简述《音乐课程标准》中音乐课程的基本理念内容。
3、简述《音乐课程标准》中音乐课程的课程目标内容。
4、《普通高中音乐课程标准》中指出的高中音乐课程内容结构由哪些模块组成?
参考答案:
1答:审美体验价值,创造性发展价值,社会交往价值,文化传承价值。(阐述略)
感受与鉴赏,表现,创造,音乐与相关文化。(阐述略)
2答:以审美为核心,以兴趣爱好的为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践鼓,励音乐创造,提倡学科综合,弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制。(阐述略)3答:情感态度与价值观,过程与方法,知识与技能。(阐述略)
4答:音乐鉴赏、歌唱、演奏、创作、音乐与舞蹈、音乐与戏剧表演。(阐述略)1:[论述题]
1、阐述我国当代音乐教育改革的主要特色。
2、阐述中小学生音乐审美心理的各自主要特征。
参考答案:
1答:在教育观念上,确立现代教育思想观念;
在教学方法上,不断学习借鉴综合创新;
在教学内容上,倡导音乐与相关文化有机结合;
在教学形式上,创造多渠道的音乐教育教学活动;
在教学手段上,注重运用现代教育技术;
在教学评价上,新型的综合评价机制初步形成。
(阐述略)
2答:音乐审美心理应包含以下几个方面内容
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