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《我选我》教学心得体会精选 这是一个贴近同学学校生活的故事，又是一个很特别的 故事。课文写了一件很普通的事一一选劳动委员，可是在这 件普通的事里涌现出了一个不普通的小朋友，他叫做王宁。 王宁选自身当劳动委员，这需要很大勇气。为了让小朋友们 真正理解“我选我”的意义，我让同学在反复的朗读中去体 会。 在朗读第二自然段时，我重点提示“静悄悄”和“突然” 两个词，让小朋友们边读边说，从这两个词体会到了什么。 此时，小朋友们都知道，“静悄悄”表示大家都在考虑选谁 当劳动委员，而王宁的“突然”的举动，让大家都惊呆了， 我借此引出第三自然段的“愣住了”这个词，小朋友们便能 马上理解其意思。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在朗读时，我采用分角色朗读的方式，让小朋友们容入 角色，体会当时的心情，将王宁的自信以和老师的亲切读出 来。读到最后一段时，我针对“一片掌声”引出疑问： “为该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 什么王宁的话刚说完，教师里就响起一片掌声？ ”有的同学 说：“王宁敢选自身，同学们很佩服他，所以为他鼓掌。 ”有该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 的同学说：“同学们都很赞成他当劳动委员， 所以鼓掌。”…… 于是我开始总结：“正是因为王宁要像李小青一样，热爱劳 动，关心集体，可以看出他是真心诚意想为大家服务，还有 王宁那充溢自信、敢于自我推荐的勇气，同学们很佩服，所该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 以大家都鼓掌选他。”随后我拓展思维：“下次我们班也来个 班干部竞选，到时候你也可以选自身。 ”小朋友们听了，眼 神里透露出欣喜与激动。 王宁“我选我”的意义已经远远超越选劳动委员的意义， 他让小朋友们了解，自信和勇气往往能为自身争取到机会， 这正是学习本课的意义所在。我班小朋友通过学习本篇课文， 自信心大增，这为他们的生长又铺上了一条闪光大道。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠