三年级数学下册小数的初步认识课堂实录.pdfVIP

三年级数学下册小数的初步认识课堂实录 教学内容：义务教育课程标准实验教科书（人教版）,三年级下册第91 、92页。 教学目标： 1 、结合实际情境使学生初步认识小数,初步理解小数的含义,能正确读写小数。 2 、使学生认识数学知识源于实际生活,用于实际生活,培养学生热爱生活 、热爱数学的情感。 教学重点：使学生初步认识小数,能正确读写小数。 教学难点：使学生初步理解小数的含义。使学生初步认识小数,能正确读写小数。 教具准备：米尺 、体重称 、健康卡 、物品标签等学习用品。 上课前的小游戏： 看,这是通往知识殿堂的智慧桥。今天这节课,我们分组比一比,看哪个小组先通过智慧桥。 认真听讲积极发言的同学就能使你们小组的红旗前进。 1 、今天有这么多老师从全国各地来到河南焦作,大家都想带回一些河南的特产,同学们能把你 们调查到的特产价格告诉我们吗？ （根据学生发言板书部分特产价格X 元X 角X 分） 2 、猜价格游戏： 谢谢！相信有了你们的帮助,所有听课老师都能买到又便宜又实惠的河南特产。老师也带 来一些广东特产,谁能猜对价格,就把它送给大家！（学生在老师的提醒下进行猜价游戏） 例如：笔盒：4.65元——这个笔盒比 5元少一些,是几元几角？ 练习本：0.85元——这本练习本不到一元,猜猜是多少？