计算机系统结构实验一MIPS指令系统和MIPS体系结构.pdfVIP

计算机系统结构实验报告 班 实验成绩 计算机 2 班 实验日期 2016、2、24 级 姓 殷凤 学号 22920132203917 名 实 验 MIPS 指令系统与 MIPS 体系结构 名 称 实 实验目得及要求：了解与熟悉指令级模拟器；熟练掌握 MIPSsim 模拟 验 器得操作与使用方法； 熟悉 MIPS 指令系统及其特点， 加深对 MIPS 指令操 目 作语义得理解；熟悉 MIPS 体系结构。 得 实验器材：实验平台采用指令级与流水线操作级模拟器 MIPSsim ；计 要 算机一台。 求 实 1、 阅读 MIPSsim 模拟器得使用方法，然后了解 MIPSsim 得指令系统与汇 验 编语言； 内 2、 对照实验教程启动、配置 MIPSsim、exe，参照使用说明，载入程序， 容 多种执行方式查瞧结果； 、 3、 补充实验得完成： 步 a. 求阶乘 骤 问题： 及 结 果 解决方法：在代码最后加一句指令 TEQ r0,r0 思路：将自定义得整数存入一个整数寄存器 r1,r2，“1”得值存入寄存 器 r3 作为求阶乘时减一得用处， r2 减一，与原值 r1 相乘结果存入 r1 ， 判断 r2 值就是否已经减到 0，就是就运行结束，否则跳转继续 r2 减一 与 r1 相乘，最后 r1 得内容就就是最终结果。 结果截图： b. ALU 运算求 (X-Y)*2-(X+Y)/8 问题：无 思路：题目要求不可以使用乘除指令，则利用逻辑左移（ SLL ）一位实 现乘 2，利用逻辑右移 （SRL ）3 实现除以 8 。r1 r2 中存放自定义得 x y ， r3 中存放 x-y 得值， r4 存放 x+y 得值，最后结果放在 r5 中。 结果截图： c. 求补码 问题： 解决方法：把高 32 位与低 32 位之间 base得差值 4 个字节事先存进寄 存器 r6 问题： 解决方法：改成 LABLE1 问题：如果就是正数得话结果总就是错误得 解决方法： 刚开始忘记判断正负了， 如果就是正数就直接存回存储器原 来得位置，判断正负通过高 32 位（存在 r2 中）与十六进制数 0x00…0080000000 （寄存器r9）进行 AND ，如果结果等于 0 （与$r0 比 较），就为正数，否则就就是负数。 思路： r1 中放取字指令 LW 得 base值，根据内存中得数据来决定，存 储器中高 32 位数据取出来放进 r2，低 32 位数据放进 r3。如果判断就 是正数，则直接再存回去，如果就是负数，按位取反再加一得到补码。 按位取反通过 r2 r3 中得值都分别与 -1 （存进r5）进行异或，再加 1，如 果 r3 中有进位，那么 r2 得值也要加 1，然后存入存储器原位置，如果 r3 中无进位就可以直接存入原位置，就是否有进位通过