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教师实习心得：取其所长，补己之短 顶岗实习三个月以来，我们实习教师陆续开展了听课、 评课活动。听课评课是提升教师专业素养的一种有效的教研 形式，于初为人师的我们而言，听评课活动的主要目的是学 习和模仿，即取其所长，补己之短。在听课评课这个过程中 我们要做的总结为两点，一是观察，二是记录。 观察教师的教。首先要观察教学目标，教学目标是教学 的出发点和归宿，只有在明确教学目的的前提下才能对一堂 课进行分析和评价，才能最有效的学习和模仿到老师的教学。 其次是观察教学思路，教学思路是教师上课的脉络和主线， 它是根据教学内容和学生水平两个方面的实际情况设计出 来的，它反映一系列教学措施的编排组合，衔接过渡和详略 安排，教学思路的设计实质上是教学目标的落实，观察教学 目的的制定和落实，是我们在听课过程中最应该享受的东西。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 观察学生的学。观察学生在课堂上的学习情绪、学习行 为和学习的效果，对照教师的教学行为，综合分析学生的学 习表现和教师的教学行为，正确判断课堂教学是否激发了学 生的学习积极性，教学手段的运用是否适合于学生的学习基 础和心理特征，学习活动的设计与组织是否有效促进了学生 的学习。以学生为本，从学生的学习行为着眼，把学生的学 习行为和教师的教学行为联系起来分析研究，这是听、评课 的要义之一。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 通过观察教师的教和学生的学，我们发现，在授课过程 中除了要把知识重难点讲清楚之外，还应该做到把知识问题 化，问题情景化，情景行为化，行为目标化，因为这样可以 更好的激活课堂活力，让每一个学生在课堂上都是最大收获， 让每个角落充满学习的芬芳。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 俗话说，三人行必有我师。没错，不论是实习教师还是 有经验的教师，也不论老师的满意与否，每个教师的课都有 值得学习和借鉴之处，每一个老师总有它的闪光之处，即使 没有，我们也可以化短板为补充，在挫折中迎头而上，汲取 教训和经验，化为自己的内在。总之，在每一节听课评课中 我们应该做的就是取其所长，补己之短，丰富自己。当然， 好记性不如烂笔头，在学习和模仿的时候进行记录是我们提 高教学必不可少的环节。我们应该主动地对授课内容进行提 纲式的记录，对我们以上所述的观察所得实践在笔头上。一 本完善、详细的听课记录，将对我们日后的教学授课工作有 着很大的帮助，我相信，当以后回首往事的时候，一定会发 现，这一本殷实的听课记录本是你成长路上伴你成长的伙伴。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 我始终相信，未来的我们，一定会感谢现在你所做的一 切，也一定会感谢现在奋不顾身、执着奋斗的自己，越努力 越幸运，向上吧，让我们在观察和记录中学会听评课，在听 课评课中汲取进步的力量，最后成就一个能肩负神圣使命的 人民教师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠