2020年大班个人上学期工作总结[文档] .pdfVIP

大班个人上学期工作总结 篇一： 在孩子们的欢声笑语中新的一年来临了。回想这学期的 点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了我们老师 的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。本学 期，在我们与家长的共同努力下， 班级工作开展得井然有序。 看着孩子们一张张活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的付出并 没有白费。 首先介绍一下本班的基本情况：全班幼儿总人数 33 人。 本学期，新转入 6 名幼儿。我们班级的孩子思维活跃，接受 能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际 交往能力较好，具有一定的语言表现力。倾听的习惯需要加 强，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进 一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我 反省能力还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需 培养。 现在我就对这一学期的班级工作做如下总结： （一）教育教学方面： 在教育教学的实施中，从活动内容的选择，组织形式、 方式的采用上，都力求突破，以“人文教育”为出发点。认 真组织幼儿的每一次活动，培养幼儿良好的学习习惯，让幼 儿能主动学习，多给他们表达的机会。幼儿逐渐积极参与、 互动、探索，学习热情较以往越发浓烈，展现出无限的学习 潜力，旺盛的求知欲。在每一次的教学活动我们都让每位孩 子举手回答问题，在一次次的鼓励下，许多小朋友在上课时 都能集中注意力了。当老师提问时，有些小朋友就会用求救 帮助的眼光看着我们，这时当我们给孩子一个鼓励的眼光 时，这时有的孩子就能勇敢的举起小手。在培养幼儿音乐舞 蹈兴趣方面， 我提供各类的音乐乐曲， 分阶段引导幼儿欣赏， 着重引导幼儿自由探索，根据自己的能力选择自编舞蹈动 作，从而使能力弱的幼儿在原有的基础上有所提高，给能力 强的幼儿提供了发展的空间，使他们有所创新？同时我们还 根据教学不断地变更材料，经常丰富、充实区角内容，激发 幼儿的学习、探索兴趣。通过一学期的活动，幼儿养成了较 好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯，动手能力、想象 力、创造力也大有发展。本学期教育的主要目标体现在以下 几方面： 1。熟练掌握各项常规，有良好的生活、卫生习惯，能 主动进行环境、 清洁维护及自己外观的整洁， 待人接物文明， 举止落落大方，生活自理能力强。 2 。主动、积极地参与体育锻炼活动，各类身体动作灵 活，不怕苦，不怕累。 3 。对自己有信心，有鲜明的辨别美丑的能力，爱憎分 明，有法律、法制意识，对班级、朋友、祖国有责任感，并 不断提高对自己的要求。 4 。对周围环境及更大领域进行探索，更多地了解祖国 及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展 的实事，有爱国主义情感。 5 。努力探索动、植物常识，有良好的观察能力，热爱 大自然，有环保意识，爱护动、植物。 6。言语表达力进一 步增强，各种词汇组织、运用适当，了解成语等特殊词组， 能组织语言完整地叙述一件事情，有良好的倾听习惯。 7 。能通过认识的字揣测短文大意，能边看边讲述，有 生动的表现力。 8 。能识常用汉字，会按常规写字，姿势正 确。 9 。能根据事物的外部特性而推理，按内部联系和本质 特点进行判断、推理。熟练掌握 10 以内加减及形体、数、 量的概念，动手能力强。 10。为入小学有良好的心理和物质准备，养成良好的姿 势，学习习惯，自理、自控能力，爱劳动。以上教育目标与 内容，在我们每天的一日生活各个环节中贯穿，我们在时间 安排方面注意稳定性与灵活性，这样有利于形成秩序，又能 满足幼儿合理需要，但是在活动中还是存在个别差异。在这 方面我们下学期会要继续加强，我们老师在活动中注意关注 幼儿在活动中的表现与反应。 （二）班级管理方面： 学期初，幼儿的情绪较不稳定，少部分幼儿还存在入园 情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强等现象；一部分幼儿早晨 来园