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- 约7.44千字
- 约 15页
- 2020-06-19 发布于湖北
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实践研修成果模版
教学基本信息
题目
云雀的心愿
学科
语文
年级
四年级
教材内容
苏教版教材小学语文第八册
个人信息
设计者
姓名
单位
王美丽
山西省晋中市榆次区东阳中心校
1. 教材分析
《云雀的心愿》这篇课文是苏教版教材小学语文第八册的一篇童话故事。课文通过讲述小云雀和妈妈在飞行途中对江河、沙漠恶劣环境的抱怨,对比了绿化的重要,从而提出了要植树造林、保护环境的明确目标。文章内容通俗、生动,但又具有极佳的教育意义。
2. 学情分析
四年级学生有了一定的语言能力、思维能力、想象能力和创新能力,需要教师的更好地激发和训练,因为教育的艺术是激励、唤醒鼓舞。
3. 教学目标(含重、难点)
1、知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读课文,在多种形式的朗读中品味语言。在个性化的探究中明白森林的重要,萌发植树护林的环保意识。
2、过程与方法:能对自己不理解的语句进行品味和探究,在个性化的表达及师生互动中理解和深化森林的重要性。
3、情感、态度和价值观:感受森林的重要,激发学生的环保意识和环保行动。
教学重点,难点:
重点:凭借具体的语言材料,使学生明白森林的重要,增强环保意识。
难点:学生用个性化的方式理解“森林为什么是一座大水库”。
4. 教学过程
(一)、从“心愿”入手,创设情境,启发探索
1、上节课,我们的新朋友小云雀和妈妈,带着赤诚的
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