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资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 XX小学语文校本教研活动总结 XX小学语文校本教研活动总结范文 语文教研组本学期的工作在学校的统一领导下，按照 学期初制定的工作计划，团结协作，真抓实干，全面贯彻落 实新课改精神，以全面提高学生的语文素养为目的，形式多 样地开展语文教学工作，圆满地完成了本学期的教学教研工 作，现总结如下： 一、认真学习理论，更新了教育观念 作为学校最大的学科组语文教研组，我们深深地感到 应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为 推动学校整体教学水平的提高，发挥我们的智慧和才能。开 学初，我们全组老师认真研读了《语文课程标准》，了解了 每个年级段的教学目标和要求，开展了新课程理论下的课堂 教学标准讨论。之后又通过个人自学、组内交流等多种方式 来学习新课程，把握新课程，以转变观念，形成新的课程观、 教师观、教学观、课堂观、质量观。 二、继续开展校内听课评课及教学诊断活动 认真积极地开展校内听课活动，促进教师集体教学水 平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。近年来，随着 学校教师队伍的不断壮大，我们语文教研组的教师也逐渐扩 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 大。如何使不同的教师在教研组这个集体中共同成长呢 ?我 们的做法是：扎实开展如集体备课、专题研讨、公开课、教 学诊断、优质论文交流等多项活动。其中公开课是大家相互 取长补短的很好途径。每次活动，我们都认真抓好以下环节： 集体备课，组织听课，评课、诊断、总结。 三、进一步落实集体备课制度 “尺有所短，寸有所长。”每个人都有他的长处和短处， 如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事 半功倍。但由于种种原因，以往集体备课常常流于形式。本 学期我们认真落实教导处有关规定，严格纪律要求，改进组 织方式，在备课组内实行定课题、定时间、定主讲人、全体 参加的做法，在很大程度上提高了集体备课的质量。在集体 备课中我们力求做到统一思想，统一进度，统一练习，特别 是在备教学目标，备学生练习，备教学方法时能集思广益， 取长取短，同时通过集体备课，及时了解教育教学情况，针 对教材的特点，不断地进行探索、改革、创新。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作规范化，制度化，科学化，条理化， 每个月的常规检查，都很抓落实，不走过场形式，认真细致， 发现问题及时整改。通过督促、检查教师们形成了工作习惯， 每到月底总能及时完成各项任务。 总之，在本学期里，我们语文组的中青年教师处处带 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 头垂范，新上岗教师敢于大胆创新，都取得了一定的成绩。 如：金龙鹏老师参加了市里举行的公开课活动。但我们也看 到了困难和不足，如教研组活动开展得还不够扎实，在许多 具体工作环节上缺乏创意，备课组活动效率不高，一部分教 师对教研活动的认识不够端正，参加集体活动的热情不高。 对学生的课外阅读指导还不够，在学生活动的组织上依然没 有跳出应试的窠臼，对其语文综合素养的提高关注不够。不 过我们相信，只要全校上下切实更新教育观念，真正坚持正 确的办学方向，在总结本学期经验教训的基础上，在各位教 师的共同努力下，我们组下学期各方面的工作会做得更好， 对此，我们充满信心。 XX小学语文校本教研活动总结范文 这学期，临时沙场秋点兵，我成了语文教研组组长， 有些惶恐。前几年，我一直幸福地充当着一个参与中，汲取 着每一个教研活动的丰富营养。这一次，我成了活动的策划 者，有些无措。不过，我是幸福的，因为有一群可爱的二小 语文人在帮助我，支持我，许我在摸索中前进。回顾这一学 期的语文校本活动，我们忙碌着，我们不断创造精彩，我 更是收获满满。 一、摸索中前进…… 语文教研组共有语文教师24人，平均年龄三十周岁左 右。各位教师以先进教学理念和扎实的基本功战斗在教育教 只供学习与交流 资料收集于网络，如有侵权 请联系网站删除 学第一线，是一支年轻且富有朝气的教研队伍。 学期初，我们认真学习温州市小学语文教学新常规， 做到常读常新。只有常常读，才能有新的发现，新的收获。 阅读是最重要的语文作业。学生的练习，尽量要在课堂内， 在老师的指导下完成。基于对新常规的解读以及切实落实龙 湾区小学语文教研组长会议精神，我们改