初中语文修辞专项训练汇编.pdfVIP

学习好资料 初中语文修辞专项训练 一、知识讲解 1.比喻 远处传来少女银铃般的声音。 生动形象的表现的少女的声音 2.拟人 风儿清唱著歌，唤醒了沉睡中的大地。 将风写活了，使风与文章变得栩栩如生 3.夸张 于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走. 让人们更好地理解文章的意思 4.排比 心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切；心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵 涟漪；心灵是一块皑皑的雪原，它辉映出一个缤纷的世界。 更加形象的表现了心灵给作者的感觉 5.变向 对不起啦！找不到，也听不懂。 6.反问 那些绝崖石缝中斜逸而出的美松树是靠人类养活栽种的吗？ 更加强调掉了文章的中心 意义 7.引用 在早些，中国历史上也有人流露过这种意思，叫做“树犹如此，人何以堪”。（ 是文章 更有说服力。 8.对偶 生则天下歌，死则天下哭。 看起来整齐美观，读起来节奏铿锵，便於记诵 9.顶真 军书十二卷，卷卷有爷名。 文章读起来更铿锵有力，易记 10.借代 天上的银盘皎洁明亮。 使文章更有想象空间 11.对比 同样是生命，树以静以不言而寿，它让自己根扎大地并伸出枝叶去拥抱天空，尽得天地风云 之气。相比