2017年秋新苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》教学设计之六.docxVIP

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  • 2020-06-18 发布于天津
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2017年秋新苏教版二年级上册《狐狸和乌鸦》教学设计之六.docx

板书课题板书课题狐狸和乌鸦狐狸和乌鸦教学设计之六教材说明本文通过讲述一只狡猾的狐狸用奉承话骗取乌鸦的一片肉的故事说明爱听奉承话容易上当受骗教学目标理解课文内容懂得喜欢听奉承话容易上当受骗朗读课义能照老师的样子读出狐狸说话的语气教学重点理解课文抬导朗读教学难点理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因教学过程一谈话引入在大森林里住着这样一对邻居一只长丑叫声难听但喜欢听奉承话的乌鸦一只好吃懒做而又狡猾的狐狸这一天在它们之间发生了一个有意思的小故事就让我们未看二学习课文第一段指名读思考狐狸和乌鸦往在哪乌鸦

板书课题 板书课题 5 狐狸和乌鸦 狐狸和乌鸦 》 教学 设计之六 教材说明: 本文通过讲述一只狡猾的狐狸用奉承话,骗取乌鸦的一片 肉的故事说明爱听奉承话容易上当受骗。 教学目标: 1、理解课文内容,懂得喜欢听奉承话,容易上当受骗。 2、朗读课义,能照老师的样子,读出狐狸说话的语气。 教学重点: 理解课文,抬导朗读。 教学难点: 理解狐狸说的三次话及乌鸦受骗上当的原因。 教学过程: 一、谈话引入: 在大森林里,住着这样一对邻居:一只长丑,叫声难听, 但喜欢听奉承话的乌鸦。一只好吃懒做,而又狡猾的狐狸。这 一天,在它们之间发生了一个有意思的小故事。就让我们未看 二、学习课文: 第一段: 指名

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