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- 2020-06-19 发布于天津
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必修第课抗日战争教学设计与反思一背景分析课改特点高中历史课程改革最大的特点是采取中外合编的专题史体例每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题便于从一个特定的视角对历史事件现象和人物进行更加深入的探究和了解也更有利于学生开展探究性学习鼓励学生独立自主地认识思考和解决问题突出学生的学习主体地位培养学生的探究意识创新精神和学习能力同时比较注重对学生的态度情感和价值观的教育和培养时代背景和平与发展是当今的时代主题而今年是世界反法西斯胜利周年纪念也是中国抗日战争胜利周年纪念在这一背景下开展本课的教学更有利于
必修1第16课《抗日战争》教学设计与反思
一、背景分析
课改特点
高中历史课程改革最大的特点是采取中外合编的专题史体例，每个单元集中探究一个比较宏观的历史问题，便于从一个特定的视角，对历史事件、现象和人物进行更加深入的探究和了解，也更有利于学生开展探究性学习。鼓励学生独立自主地认识、思考和解决问题，突出学生的学习主体地位，培养学生的探究意识、创新精神和学习能力。同时，比较注重对学生的态度、情感和价值观的教育和培养。
时代背景
和平与发展是当今的时代主题，而今年是世界反法西斯胜利60周年纪念，也是中国抗日战争胜利60周年纪念，在这一背景下开展本课的教学，更有利
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