五年级下科学《时间的测量》复习课件.pptVIP

五年级下科学《时间的测量》复习课件.ppt

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五下第三单元《时间的测量》复习资料 一、时间在流逝: 我们可以用有规律或有节奏的活动来估计时间,如数心跳、有节奏地敲桌子等。 时间以(不变的速度)在流逝,平时觉得时间有快慢是(我们的感觉)在起作用。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 二、太阳钟:在时钟还没发明之前,人们根据(太阳)在天空中的位置来计时,日出而作,日落而息,人类最早使用的时间单位是(天)。我们古时把一天(一昼夜)分成(十二个)时辰,每一个时辰为现在(两小时)。(日晷)就是利用太阳在天空中位置的变化使地面上物体的影子(长度)和(方向)的变化而计时的。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 三、用水来测量时间:古代的水钟有受水型和泄水型两种,都是根据水量的变化制成的,受水型是根据水量的增加,刻度一般在下面的容器上,泄水型是根据水量的减少,刻度一般在上面的容器。 在滴漏实验时,如果水是以水流的状态往下流时,水的流速是不固定的,随着水量的减少速度变慢。容器中水越少,则水下流的速度就越慢。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 四、我的水钟: 将两个塑料瓶去头去底进行组合,就可以制成一个简易水钟。设计制作的一般步骤为: 1、先选择制作水钟的类型(受水型还是泄水型) 2、确定总水量, 3、使水的流速保持一样。受水型(使水流成水滴或使总水量保持不变。)泄水型(使水流成水滴) 4、测出一分钟的水量。 5、推测出其余十分钟的水量。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 五、机械摆钟: 摆钟的摆一分钟(摆动60次),每分钟摆动的次数(相同)。一条细绳,上端固定,下端挂一个小重物,就组成一个简易的摆。自制的摆在摆的过程中方向偏了,速度变慢,(幅度越来越小)。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 六、摆的研究: 不同的摆自由摆动时的快慢是(不一样)的。我们通过(摆锤的重量)、(摆动的幅度)、(摆绳的长度)来研究,发现摆的快慢与(摆绳的长度)有关,与(摆锤的重量)、(摆动的幅度)无关。 摆绳(越长),速度(越慢)。 摆绳(越短),速度(越快)。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 七、做一个钟摆: 在不改变摆绳长度的前提下,摆锤的长度发生变化,发现摆锤越长,速度越慢,得出结论,摆的速度与摆的长度(摆绳加摆锤的长度)有关。摆越长,速度越慢。在摆锤最下面悬挂一个重物,发现挂了重物的摆比不挂重物的摆速度要慢。都挂了重物的摆在比较时发现:摆的速度与重物的位置有关,重物越往下,摆的速度越慢,越往上,摆的速度变快。我们要调整一个摆的摆动速度只需要调整重物的位置变可以了。由慢变快,重物上移,由快变慢,重物下移。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 八、制作一个一分钟的计时器: 计时器的组成:齿轮控制器、支轴、长针短针、摆锤、齿轮、垂体 齿轮控制器由摆来控制、齿轮由垂体来控制。 设计一个分钟的计时器,可以制成水钟、摆钟等。 五下第三单元《时间的测量》复习资料 九、实验题: 摆的摆动快慢可能与(摆锤的重量)、(摆动的幅度)、(摆绳的长度)等因素有关。请你选择其中的一个因素进行研究。

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