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- 约35.02万字
- 约 229页
- 2020-06-18 发布于北京
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内 容 提 要
本书以材料科学与工程 “服役条件—成分—加工工艺—组织—性能” 为
主线, 系统地阐述了钢铁基本知识、 铁碳相图、 钢的热处理、 钢的合金化、 工
程结构钢、 机械结构用钢、 工具钢、 不锈钢、 典型钢材热处理工艺和钢材缺陷
及改善方法等内容。
本书可供高等职业技术院校教学使用, 也可作为相关生产企业技术人员和
钢材生产企业高级工培训用书。
本书按照教育部高职高专人才培养目标和规划应具有的知识结构、 能力结
构和素质要求, 以及按照普通高等学校 “十三五” 规划教材的各项要求, 广泛
征求相关企业工程技术人员的意见, 其教学内容的选取、 组织和案例选择更偏
重立足企业生产, 实现教材内容与企业标准的对接; 为体现职业教育的特点,
使学生既具备一定的理论知识, 又具有较强的实践操作能力, 遵循理论知识以
够用为度的原则, 讲求工作过程、 实践过程的系统性和完整性, 力求体现出学
习过程和工作过程的一致性。 注意吸收国内外先进的技术成果和生产经验, 培
养学生可持续发展的能力和职业迁移能力。
本书依据 《钢材热处理工国家职业标准》 的知识要求和技能要求, 按照技
能考核的需要而编写。 着重体现了 “以职业活动为导向, 以职业技能为核心”
的指导思想, 以 “实用、 够用” 为宗旨, 突出职业培训特色, 以技能为主线,
理论为技能服务, 将理论知识和操作技能有机地结合起来, 培养学生了解钢铁
材料的生产过程, 掌握钢铁材料的组织结构、 力学性能和热处理的基本知识,
能够合理制订钢铁材料的热处理工艺, 满足钢材的性能要求。 与国内相近教材
相比更突出钢材生产中的热处理过程。
在编写中力求做到 “知识新、 工艺新、 技术新、 设备新和标准新”, 强调
先进性; 通俗易懂, 覆盖面广, 通用性强。 在 “学、 做、 练” 中加大 “做、
练” 的比例, 提高学生的学习兴趣,通过训练获得扎实的专业基本技能。
本书由昆明冶金高等专科学校张文莉和杨朝聪担任主编, 昆明冶金高等专
科学校苏海莎和昆明理工大学城市学院吴承玲担任副主编。 第1、 2、 3章由张
文莉编写; 第4、 5、 6章由杨朝聪、 胡新编写; 第7、 8章由苏海莎、 刘捷编
写, 第9、 10章由吴承玲编写。
全书由张文莉整理定稿。 本书在编写过程中引用了有关文献资料, 谨向各
位资料作者致以诚挚的谢意!
由于编者水平所限, 书中不妥之处, 恳请读者批评指正。
编者
2018年1月
1 钢铁基础知识 ……………………………………………………………………………… 1
11 钢材生产知识 ………………………………………………………………………… 1
111 钢铁概念 ………………………………………………………………………… 1
112 钢的生产工艺 …………………………………………………………………… 1
12 钢材产品的种类和规格 ……………………………………………………………… 9
121 钢材产品的种类 ………………………………………………………………… 9
122 钢材产品的长度尺寸…………………………………………………………… 11
13 钢的分类和编号……………………………………………………………………… 12
131 钢的分类………………………………………………………………………… 12
132 钢铁产品的命名符号…………………………………………………………… 14
133 钢号表示方法…………………………………………………………………… 14
14 杂质元素对非合金钢性能的影响…………………………………………………… 15
141 锰的影响………………………………………………………………………… 16
142 硅的影响………………………………………………
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