电化教育培训计划.docVIP

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  • 2020-06-19 发布于上海
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方集镇中心学校现代技术教育培训计划与考核制度 一、现代技术教育指导思想 随着以多媒体技术,网络技术为核心的现代化信息技术在社会各领域的普及应用,人类开始步入信息社会。信息技术不仅改变着人们的工作和生活方式,也改变着教育和学习方式。学校也不可避免的卷入到社会信息化的强大漩涡中。课堂教学也面临着重大变革,这场变革不仅仅是教育形式和学习方式的重大变革,更重要的是将对教育的思想、观念、模式、方法等产生深刻的影响。这就要求教师们要不断加强电化教育的学习和个人技能的培训,使自己能成为一名随时代发展而时刻合格的教师。 二、现代技术教育工作重点 1、本学期学校现代技术教育工作的重点放到教师多媒体教学、网络教学的应用上,提高现代技术教育设施、设备的利用率。 2、加强对教师多媒体教学、网络教学能力的培训。 3、通过培训教师能掌握较高的制作课件能力,利用计算机辅助教学,提高教学效率,提高教学质量。 4、通过吸收教育信息化的先进思想,应用现代教育技术手段改革教师教育的模式和内容,培养具有创新精神、实践能力和信息素养的现代教师。 三、现代技术教育工作实施方案 1、现代技术教育培训采取强行推进和自主推进的原则。 2、学校组织制作课堂教学课件比赛,以比赛促进教师电化教学能力。 3、学校制定严格的现代技术教育考核制度,将现代技术教育考核纳入教师量化管理积分中,保证现代技术教育的实施和提高。 4、教师在课余时间利用

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