六年级数学下册总复习“数的运算”练习题.docxVIP

分数、百分数与小数的互化练习 1. 把下面各数转化成百分数 0.27= 1.52= 0.5= 0.08= 3.28= 10.06= 32= 0.005= 0.375= 3.08= 0.43= 3.5= 5.005= 1= 20= 0.4= 2.把下面百分数化成小数或整数 52%= 1.23%= 248%= 70%= 0.4%= 15%= 100%= 2000%= 25%= 64.8%= 200%= 40%= 106%= 20.4%= 0.04%= 1000%= 48%= 240%= 300%= 5%= 2.5%= 75%= 0.5%= 40%= 60.4%= 100%= 3.把下面分数化成百分数 1 2 = 1 4 3 4 1 5 2 3 4 1 5 5 5 8 3 5 7 1 8 8 8 10 5 3 7 9 1 10 10 10 20 1 2 1 5 3 3 6 6 1 2 1 1 7 7 9 11 4.把下面百分数化成分数 28%= 160%= 0.8%= 5%= 75%= 24%= 65%= 125%= 48%= 240%= 86%= 2.5%= 一、 小数加减法运算（列竖式计算） 67.24+108.9= 70.43-8.285= 9.546+2.33 8.48-4.77 二、 小数乘法计算（列竖式计算） 0.012× 1.4= 3.21 × 3.5= 2.69 × 6.2= 三、 分数加减法运算 6 5 7 7 3 12 12 15 35 四、 用简便方法计算，并说说题中用了什么运算定律？ 2 5 4 4 34 0 .25 4 7 7 25 8 4 125 1 .25 (8 10) 17.15－8.47－1.53 4000÷125÷8 69 × 99 2.5×32×12.5 29×1.9+1.9×21+50 ×1.9 29 27 28 7 8.5 (5.6 4.8) 1.3 17 15 16 1 1 7 6 （ ) 45 ( 12 .5 8 3 5 3 7 2 15 3 13 15 1 3 1 3 五、 列式计算 (1) 1 2 与 1 3 的和去除它们的差 ,商是多少? (2)9.5 减去 0.2 与 5.5 的积,所得的差被 6 除,商是多少? (3)5 除1.5 的商，加上 4，再乘 4，积是多少？ (4) 45 与 39 的和除以 62 与 58 的差，商是多少？ 练习： 1、156 除以 52 的商，再乘 8 与 24 的和，积是多少？ 8 2、 7 除以 0.14 的商减去 15 与 21 的和，差是多少？ 3、一个数与 8 的和的 2 倍是 36，这个数是多少？ 4、一个数的 4 倍减去 5 个 3.2 的和，差是 14，求这个数。 5、55.8 与 4.8 的差除以 0.51 的商比 162 少多少？ 6、一个数的 4 倍比 0.4 除 15.6 的商少 7，求这个数。 分数应用题： （1）“求一个数比另一个数多（或少）几分之几（或百分之几）的应用题。 解题方法： 用多（或少）的量÷ 表示单位“ 1”的量。 （2）“求一个数的几分之几是多少”应用题。 解题方法： 用表示单位“ 1”的量× 几分之几 =几分之几的对应量。 （3）“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的应用题。 解题方法： 用具体的量÷ 它所对应的几分之几 =表示单位“ 1”的量。 习题： 1. 160 减少 15 16 后是多少？ 9 2. 2500 比 2400多百分之几 3.一个数的 15 16 是 15，求这个数？ 4.一个数增加 3 后是 48，求这个数？ 16 六．应用题 1、 2 台织布机 3 小时可织布 108 米，照这样计算， 8 台同样的织布机 9 小时能 织布多少米？ 2、甲、乙两地相距 270 千米，一辆汽车从甲地开往乙地，又从乙地返回甲地， 去时每小时行 45 千米，返回时每小时 行 54 千米，求这辆汽车往返的平均速度。 3、一项工程，甲独做需 12 天完成，乙独做需 15 天完成。甲的工作效率比乙的 工作效率高百分之几？ 4、一个长方形的长是 6 分米，如果把宽延长 20%以后，就变成了正方形，原来 长方形的面积是多少平方分米？ 10 5、六（2）班有女生 20 人，比男生人数少 20%，女生比男生少多少人？