《教师队伍建设情况的调研报告》.docxVIP

教师队伍建设情况的调研报告 教师是人类灵魂的工程师。其中师资队伍建设更是其中的关 键。本文将为你提供教师队伍建设情况的调研报告，欢迎阅 百年大计教育为本，教育大计教师为本。教师队伍建设 始终是教育工作的关键环节和核心要素。为进一步加强全县 教师队伍建设， 促进教师队伍合理优化配置， 10 月 8 日—10 月 31 日县政协委员调研组深入部分学校、街道社区，采取 访、问、听、看、查等形式，对全县教师队伍建设情况进行 了认真细致的调研，现将调研情况报告如下：该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 一、基本情况 全县有各级各类学校 198 所，其中高中 1 所、完全中学 1 所、教师进修学校 1 所、中等职业技术学校 1 所、初中 12 所、九年一贯制学校 7 所、小学 146 所 （ 含县直小学 4 所， 中心校 15 所，教学点 13 个） 、幼儿园 28 所、特殊教育学校 1 所。教学班 1201 个，其中高中 119 个、职业技术学校 19 个、初中 （含九年一贯制学校 ）237 个、小学 707 个、幼儿园 117 个、特教班 2 个。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 在校生共计 45739 人。其中：高中在校生 6354 人 , 中等 职业技术学校 784 人、县直初中学校 4877 人、农村初中 6489 人，九年一贯制学校 3584 人，县直小学 7718 人、农村小学该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 14475 人，县直幼儿园 383 人、农村幼儿园 1045 人，特殊教 育学校 30 人。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 全县在编教职工 4380 人（ 专任教师 4140 人，为教职工 总数的 %），其中高中教师 418 人、完全中学教师 106 人、教 师进修校教师 33 人、职业技术学校教师 68人、初中教师 1057 人、九年一贯制学校教师 548 人、小学教师 1802 人、幼儿 园教师 288 人、特教学校教师 9 人、县直五个二级单位 51 人。学历结构： 研究生 18 人，本科 2388 人，专科 1626 人， 中专 259 人、高中以下 89 人。高中、初中、小学、幼儿园 教师学历合格率分别达 89%、%、 % 、%。职称结构：中学高 级教师 799 人，中级教师 924 人，初级教师 338 人; 小学高 级教师 711 人、中级教师 696 人、初级教师 378 人。年龄结 构： 35岁以下 1083人，占总数的 %，36—40岁 710人，占 总数的 %，41—45 岁 675 人，占总数的 %，46— 50 岁 753 人， 占总数的 %， 51— 55 岁 748 人，占总数的 %，56 岁以上 411 人，占总数的 %。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 近年来，我县立足于“科教兴县”发展战略，切实加强 教师队伍建设，为全面推进教育事业持续、均衡发展提供了 强有力的师资保障。一是重视师德师风建设，把加强师德师 风建设纳入学校工作目标管理，与学校的量化管理、业绩奖 励挂钩，通过努力，全县教师的职业道德水平明显提高。二 是加大教师的培训力度，依托全员远程培训和校本研修培训， 提高教师业务素质。 今年为了缓解教师不足， 全县招录了 85 名教师，为教师队伍增添了新生力量。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 二、教师队伍存在的突出问题 （ 一 ） 从教师数量的配比上看，教师总体数量仍显不足， 教师队伍区域结构不均衡 1、目前全县共有教职工 4380 人，根据内蒙古自治区人 民政府办公厅转发自治区编办等三部门《关于全日制普通中 小学机构编制管理办法的通知》 （ 内政发 [XX]24 号）文件规 定，经测算核定，我县各级各类学校 （ 含幼儿园 ）应配备教职 工 4485 人，全县实有缺编为 105 人。为保证教育教学需要， 各校聘用临时代课教师共 226 人，这部分聘任人员流动性大， 有的家长反映孩子才小学三年级就已换了七、八个老师。该文档为文档投稿赚钱网作品，版权所有，违责必纠 2、教师不足和教师浪费并存，教师配置不合理。一方 面，近年来，由于部分农村学生大量涌入城内，导致农村教 师编制相对过剩 （ 小街基镇中心校下辖九个村小， 在校生 198 人，教师 34 人，每个村小包括学前班三个班级，学生人数 最多的 22 人，最少的才 2 人） ，县直学校教师相对紧缺。另 一方面，在农村中小学中，县城周边条件较好的学校，教师 配置超编 （ 如新华中学、新华中心校、北兴中学、坤都岭学 校等 ） ，而农村偏远学校缺编 （ 如北清河小学、北清河中学、 三棵树中学等 ） ，教师在区域分布上严重失衡，存在突出的 供需矛盾。该文档为文档