2017部编本一年级下册一个接一个》教学设计.docxVIP

一个接一个》教学设计 设计说明 本课是一首儿童诗。作者用儿童最自然的语言讲了一个小孩 儿无奈又快乐的一天，表现了孩子乐观、向上的生活态度。这首儿童 诗简明易懂， 学生只需要多 读几遍就能了解内容。 在教学中要引导学 生走入课文所描述的情境当中，尊重学生的主体地位，以读为主，理 解课文内容， 知道孩子遇到不顺心的事是怎么调整心 态，让快乐一个 接一个的，并从中感受孩子幸福的童年。 课前准备 (1)配乐课文朗读。 (2)踩影子、跳房子游戏的相关视频。 (3) 教 学辅助课件。 (教师 ) 了解踩影子、跳房子游戏。 (学生 ) 课时安排 2 课时。 教学过程 第一课时 一、谈话引入，激发兴趣 谈话导