2011年青年教师讲课竞赛获奖教师讲课情况专家评语.docVIP

1 李崇君 数学科学学院 参赛课程：复变函数论 [ 播放] 特点： 李崇君老师以层层递进，丝丝入扣的保形映射问题为“引线”，充满激情地引导学生对数学直观、自主的探究。课堂语言生动、准确、通俗，有强烈的吸引力、亲和力和感染力。课件制作体现了数学抽象、严密的逻辑推理和几何直观的高度统一，堪称数学课堂教学使用现代多媒体技术手段的典范。 改进意见： 注意课堂着装、展现教师着装礼仪。 讲课竞赛评审组  2011.11 2 田琳琳 软件学院 参赛课程：程序设计基础与C程序设计 [ 播放] 特点： 讲课条理清楚，概念准确，重点突出；注重启发，善于用学生比较容易理解的事作类比，化解难点；课堂气氛活跃，师生交流好。衣着整齐，仪态大方，精神饱满；语言表达正确简捷、逻辑性强。 改进意见： 交流有点过，学生的齐声回答显出排练的痕迹。扬长克短，继续努力，争取每堂课都达到优秀水平。 讲课竞赛评审组  2011.11 3 钱峰 机械工程与材料能源学部 参赛课程：机械原理 [ 播放] 特点： 教案撰写认真，符合机械原理教学大纲要求，信息量适中。参赛内容选取适当。课堂教学组织顺畅。课堂时间分配合理，重点突出，课堂教学效果好。课堂控制张弛有度，讲述课程内容理论联系实际。PPT制作精良，动画、图片等运用恰到好处，讲述与课件配合协调。 改进意见： 互动环节突兀，设计痕迹明显。 讲课竞赛评审组  2011.11 4 奚衍斌 物理与光电工程学院 参赛课程：大学物理 [ 播放] 特点： 讲课条理清楚，概念准确，重点突出；注重互动，调动学生参与；教学手段使用得当，用实物演示增加了学生的感性认识，便于提高理解能力。衣着整齐、仪态大方、精神饱满；声音洪亮，有节奏感，简捷清晰。 改进意见： ??时间没太把控好，与前次课的衔接讲多了，以至于最后内容没讲完。?扬长克短，继续努力，争取每堂课都达到优秀水平。 讲课竞赛评审组  2011.11 5 李琳辉 运载工程与力学学部 参赛课程：汽车电子基础 [ 播放] 特点： 教案撰写认真，符合汽车电子技术教学大纲要求，信息量饱满。参赛内容选取适当，阐述汽车制动时车轮抱死的危害、防抱死制动系统的作用、工作原理、电控防抱死制动系统的结构组成及功用，层层递进脉络清晰。教学组织顺畅，简短回顾，问题提出，问题解决，问题总结，下节预告，课堂时间分配合理，重点突出，课堂教学效果好。课堂控制张弛有度，讲述语言有亲和力，言之有物理论联系实际。PPT制作精良，动画、图片、视频等运用恰到好处，讲述与课件配合很是协调。 改进意见： 讲课时肢体动作较多，建议适当减少。30分钟讲课限时铃响尚未结束授课，时间控制略显逊色。 讲课竞赛评审组  2011.11 6 巢 明 电子信息与电气工程学部 参赛课程：CMOS模拟集成电路 [ 播放] 特点： 讲课中能够注重理论联系实际，生动形象，逻辑性强，重点明确。备课充分，有激情有方法，善于引导学生。能够为人师表，学风严谨。制作的课件有较好的创新意识，内容丰富，能够唤起学生的学习兴趣。说明该教师在研究教学手段，方法方面下了很大功夫。 改进意见： 希望课堂上师生互动再加强些，更多反映学科前沿。手部动作较多较零碎。 讲课竞赛评审组