四年级体育学科质量分析试卷分析报告.pdfVIP

四年级体育学科质量分析试卷分析报告.pdf

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四年级体育学科质量分析试卷分析报 学校: 班级: 教师: 日期: 应考人数 实考人数 196 196 优生率(%) 学困生率 90.8% 合格率(%) 100% 0.5% (%) 过程性检测 71.22 (满分80) 附加题 总平 基础题平均分 0 89. 87 书面检测 18.65 (满分20 ) 平均分 均分 学生学科能力发展对比分析: 1、本期的四年级学生通过一学期的教学, 学生的体育课堂常规和锻炼习惯方面有较 大的提高, 集合站队快速、整齐。教学秩序很有条理, 学习习惯和学习方法有明显 的进步, 练习积极热情。学习了一些新的运动项目如低单杠、跳上成跪撑变蹲撑跳下、 花样跳大绳、篮球等。 2、 3、本期在教学中特别注意对学生锻炼习惯和兴趣的培养, 通过精心设计教案和有效 的组织教学, 学生的锻炼习惯和方法及运动能力比上学期也有很大进步, 表现在学 动作时会观察、思考, 认真听讲等。本期体育课没有出一例安全事故和锻炼时受伤的 情况, 教学效果显著。本期通过在课堂中大量技巧练习, 学生的灵敏性与协调性有 明显提高, 表现在低单杠、跳上成跪撑变蹲撑跳下的联系中学习速度变快, 完成 确度有了明显的提升。特别跳绳和仰卧起做, 通过教师的细致地讲解、指导及反复练 习, 绝大多数同学能够用正确的姿势完成较多的数目, 仰卧起坐的平均成绩也在原 来的基础上有一定幅度的提高。由于在教学中缺少大量增强上肢力量的练习和辅助训 练, 如:推举哑铃、投远比赛等, 学生的投掷能力没有得到明显的提高, 投实心 球的成绩只有很小幅度提高。再说篮球, 四年级新学该项目, 在教篮球技术时, 除 了精讲多练外, 让学生熟记要点, 个别辅导分解突破难点, 收到很好的教学效果。 本期考核篮球胸前双手传接球, 85%以上的同学都能够比较准确地将传球的技术动作 要领完成, 但由于学生上肢力量发展不完全, 导致只有很少一部分同学能在动作到 位的情况下将球传到位。另外为了提高学生的锻炼积极性和身体素质, 安排了大量学 生喜欢的球类活动和游戏, 让学生在兴趣盎然的游戏中逐步提高身体素质身心均得到 锻炼。 主要得分点 表 现 原 因 一分钟跳短绳、仰卧起坐 1、一分钟跳绳、仰卧起坐在本期开学 1、通过耐力逐渐加强、跳绳节奏的把握和动作的熟 伊始, 就向学生宣布期末要进行考核, 练性不断提高, 学生在一分钟内完成的次数明显比上学 并在班级博客中留言让学生及家长重视督 期有了大幅度的提高。 促每天练习, 2、这学期通过体质测试以前对于学生核心力量和腰 2、平时课中随时检查、练习, 对普遍 腹力量的联系, 学生在考试中都感觉要比以前做仰卧起 存在的问题, 采取了及时有效的纠错方 坐轻松很多,

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