29、父亲和鸟
教学目标: 1、认识 7 个生字。会写 8 个字。
2 、有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心
愿。
3 、主动积累课文中的优美词语,练习用“我会读”中的词语说句子。
教学重点: 有感情地朗读课文,体会“父亲”的爱鸟之情和“我”的护鸟心愿。
教学难点: 主动积累课文中的优美词语,练习用“我会读”中的词语说句子。
教学方法: 朗读法、讨论法、交流法、质疑法、探究法、合作学习
教学准备: 教学挂图、生字词卡片,朗读课文的录音带 教学课时: 2 课时
第一课时
教学目标: 1、认识 7 个生字。会写 8 个字。
2 、正确、流利、有感情地朗读课文。
教学重点: 识字、写字。
教学难点: 能正确、流利、有感情地朗读课文。
教学方法: 朗读法、讨论法、交流法、质疑法、探究法、合作学习
教学准备: 生字词卡片,朗读课文的录音带 教学过程:
一、导入。
小朋友们,你们到过树林里吗?那里最美的是什么?
那里的小鸟多美呀,你们了解小鸟吗?
今天我们就来看一看一位父亲和鸟的故事。
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