一年级学生课堂表现可谓是千姿百态.docVIP

有效组织，乐学善学 新学年，我担任一年级数学教学工作。对从未涉猎一年级教学的我来说是个不小的挑战。一年级学生课堂表现可谓是千姿百态：同样是听课，认真的学生坐得端端正正的，还不时举起小手说说自己的见解；而顽皮一点的学生，有的跪在椅子上听课，有的趴在桌子上听课，有的在地下乱跑，还有的干脆不理睬你，你上你的课，我讲我的话，我行我素……没有上课的概念，不知道上课该做什么或者根本管不住自己。面对这些刚踏进小学校门的一年级新生，“怎样才能有效地进行课堂组织，确保教学活动的顺利进行”就成了摆在我面前的一个亟待解决的难题。 如何去教育这些孩子们呢？我觉得组织课堂教学尤为重要。根据问题即课题的原则，我们低段数学