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- 2020-06-19 发布于河北
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本学年度在学校领导的安排下,我担任了初一十班的班主任,初一十班是一个寄宿班,学生大多数来自农村,学习基础差,自理能力差,工作压力特别大,任务特别繁重,一个学年在忙忙碌碌之中又接近了尾声,过去的工作有成绩也有不足,现总结如下
一、未雨绸缪,防患于未然。
寄宿生的安全教育是班级工作的重中之重,除了平时我们所做的校园安全、交通安全教育外,还包括住宿安全、饮食安全等,孩子是家庭的未来和希望,为了保证每个孩子的食宿安全,平时没少做工作,在开学的第一周,我就开始对宿舍进行突袭检查,在宿舍中被褥底下搜出了班内一个男同学带了管制刀具和长剪等危险用品,事后经过调查确是一起打架斗殴事故未遂,在近一年来,我经常对宿舍进行不定时搜查,杜绝了不少安全隐患,先后召开了校园安全、饮食安全、交通安全、校园外安全等主题班会,增强了学生的安全意识,让每个孩子高高兴兴来上学,平平安安回家去。
二、狠抓养成教育不松手
“教育必须育人”是教育最根本的思想。十二三岁的孩子可塑性强,初一是养成教育最好的时期,从军训开始,我就对他们进行习惯养成教育,开学后的第一个月的班会以及我的晚自习课上,带领学生学校规、班规和学校关于寄宿生的管理规定,让学生明确什么该做,什么不该做。还在班内进行了校规校纪的测试,一年当中,我多次召开主题班会,对学生进行了安全、消费、感恩、文明、环境、读书教育等。
三、培养骨干班委,小组
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