原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
欢迎来主页下载精品文档
实验初中化学组教学要求 2018.5.17
一、开展两读三题，明确备考方法
（一）解读中考命题指导思想
1、紧扣教材内容，加强双基考查 2、注重科学探究，强化能力立意
3、密切联系实际，关注社会热点 4、关注化学学科以实验为基础的思想方法
（二）分析研讨中考化学试题
历年试题的特点：
1、突出“基础性” 2、注重“应用性” 3、趋向“情境化”
4 、关注“过程化” 5、体现“开放性” 6、增强“探究性 ”
二、尊重学生主体，注重复习方法，有效促进化学课堂复习的优化模式
读：
讲：考点，难点，重点，疑点
练：体验解题要领，明确解题思路，感受解题步骤
评：
谨防：读的弱化；讲的太多；例题不典型；评无针对性；语句不简练；板书显空白。
三、提高备考效益，研讨优化复习策略
（一）分层教学，尊重学生个体差异。
学优生抓失分点优生更优 中等生找生长点稳步上升
后进生抓得分点差生不差 我们的目标：差生不差，优生更优
（二）少讲多练，学生成为课堂主体。
精品文档
欢迎来主页下载精品文档
（三）实干+巧干，抓实备课与改作。
目标要明确，学会增和减，精讲+精练， 批改快反馈，学了不会不讲，不学也会不讲。
四、调动学生激情，储备学习正能。
（1）开发学生内在动力
多关爱少冷漠，亲师信道！ 多微笑少埋怨，点燃希望！
多表扬少批评，建立自信！ 多鼓励少打击，坚持不懈！
（2）培养良好学习习惯
步骤规范，不漏点；书写严谨，不错字；字迹整洁，不涂改；独立思考，不抄袭；计
算认真，不失误；看题仔细，分对错；审题沉着，重分析；先易后难，讲统筹。
（3）重点关注边缘对象
思想关注，爱心融入； 课堂关注，鼓励指点；课后关注，面批面改；
5、重视综合模拟，提高备考实力
（1）有效模拟，演习到位 （2）严谨规范，预防失误
（3）寻找生长点，冲刺极限 （4）调整状态，及时反思
6、 教研组协调团结
（1）给所有学生出好题。模拟训练、补救训练和自助餐，务必出新题、活题和热点题。
（2）
精品文档
欢迎来主页下载精品文档
（3）给尖子生做好饭，自助餐每天二个好题。
（3）组织好老师阅卷、讲评。及时阅卷按时讲评。对发现的共性问题研究透，以便于
老师们能在课堂上讲透。
课时 内容 班级进度 备注
1 二模考试及试卷讲评
2-4 （5.21-5.25） 中考模拟试题六至八考，练、讲
5-12 （5.28-6.1） 中考模拟试题九至十考，练、讲，潍坊名
校2套题考，讲，评
13 （6.4-6.8） 回扣：考点1-3单元
14 4-7单元
15 8-9单元
16 10-12单元
17 错题回顾
18 辅导：考前答题技巧方法和心里辅导
精品文档
文档评论（0）