高中信息技术《表格数据加工的多元性》教案[借鉴参考] .pdfVIP

高中信息技术《表格数据加工的多元性》教案 以下是出 guo 的高中信息技术 《表格数据加工的多元性》教案， 供大家浏览参考。更多相关内容请关注出 guo 教案栏目。 一、 教学目标： 学会从不同角度挖掘表格数据所蕴含的信息 二、教学重点： 表格数据加工的多元性 三、教学难点： 如何从不同角度对表格数据进行分析和加工 四、课时安排： 1 课时 教学过程： 数据是对客观事物的量化，这个客观世界是丰富的、多元的， 因此数据所包含的信息也是多义的。 某企业有股东 5 人，员工 100 人， 1990~1992年的 3 年间，该 企业的收益情况如表 4-9 ，要求根据表中的数据绘制成图。 观察上表的数据，总体看来每年股东红利不断增加： 1990 年到 1991 年增加了 2.5 万元， 1991年到 1992 年也增加了 2.5 万元 ; 工资 总额也在不断增长：