冀教版八年级数学上册15.3《二次根式的加减运算》 课件 (共22张PPT).pptVIP

; 二次根式计算、化简的结果符合什么要求？ ;一、观察下列单项式有什么共同特征。 -a2b 5a2b 2a2b a2b;观察与思考;再观察再思考;几个二次根式化成最简二次根式以后，如果被开方数相同，这几个二次根式就叫做同类二次根式.;小试牛刀;2、下列说法正确的是（ ）;3.如果最简二次根式 与 是同类二次根式,求m、n 的值.;请思考下面的问题：;分析：因为大、小正方形木板的边长分别为 dm和 dm， 显然木板够宽。下面考虑木板是否够长。 ;; 与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,做为结果的系数,根号及根号内部都不变.;二次根式加减运算的步骤:;尝试与交流;痒斗呐吻攒痢封急弃布愧歼樱收堰木韦剥数拢拼椒炯晒秉卖杀祈认疚檀欠冀教版八年级数学上册15.3《二次根式的加减运算》 课件 (共22张PPT)冀教版八年级数学上册15.3《二次根式的加减运算》 课件 (共22张PPT);例2、计算;√;答案：（1） ；（2） ；（3） ； （4） ． ;罩面