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- 2020-06-19 发布于浙江
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进入变化的世界;4.1 用表格表示的变量关系;通过数据感受变化;年龄;2、某小组同学利用同一块木板,测量了小车从不同的高度下滑的时间,他们得到如下数据: ;(1)支撑物高度为70厘米时,小车下滑时间是多少?
(2)如果用h表示支撑物高度,t表示小车下滑时间,随着h逐渐变大,t的变化趋势是什么?
(3)h每增加10厘米,t的变化情况相同吗?
(4)估计当h=110厘米时,t的值是多少.你是怎样估计的?
(5)随着支撑物高度h的变化,还有哪些量发生变化?哪些量始终不发生变化? ;在“小车下滑的时间”中,支撑物的高度h和小车下滑的时间t都在变化,它们都是变量(variable).其中小车下滑的时间t随支撑物的高度h的变化而变化.支撑物的高度h是自变量(independent variale),小车下滑的时间t是因变量(dependent variale).
;
在这一变化过程中,小车下滑的距离(木板的长度)一直没有变化.像这种在变化过程中数值始终不变的量叫做常量(constant). ;1.我国从1949年到2009年的人口统计数据如下(精确到0.01亿):
;归纳小结;某电影院地面的一部分是扇形,座位按下列方式设置:
(1)上述哪些量在变化?自变量和因变量分别是什么?
(2)第5排、第6排各有多少个座位?
(3)第n排有多少个座位?请说明你的理由. ;畅谈收获;布置作业
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