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（价值管理）专题四人生生 价值观 专题四：人生生价值观 考点 1· 〈1〉【社会存在是社会生活的物质方 ,包括人类赖以生存的自然地理环 境以及人口因素。但主要是人们的物质生产活动,即物质资料生产方式。社会意 识是社会生活的精神方 ,包括的内容很多,如艺术、道德、政治、法律、思想、 宗教、科学以及风俗习惯等。】〈3〉二者是辩证统壹的关系。①社会存在决定 社会意识,社会意识是社会存在的反映,社会存在的性质决定会意识的性质,社会 存在的变化决定社会意识的变化。②社会意识对社会存在具有能动作用。先进的、 革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用。落后的、反动 的、不科学的社会意识对社会存在的发展起阻碍作用。 考点2· 【(1)价值观是壹种社会意识,是社会存在的反映①价值观是指人们对客观 事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。②价值观是壹种社会意识,是 社会存在的反映。它在壹定的社会存在的基础上产生,随着社会存在的变化而变 化。③价值观人皆有之。可是,由于历史条件不间,人们的需要和利益不同,人们 的价值观也就往往不壹样。不同的人对待同壹事物往往具有不同的价值观。在阶 级社会,不同阶级有不同的价值观。】〈2)价值观的导向作用①价值观不同,人们 对客观事物的评价就不同。②价值观不同,人们在认识世界和改造世界的活动中 指向就不同。只有正确的价值观,才能引导人们作出正确的价值选择,去从事有益 的活动。③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。人们进行什么样 的人生选择,走什么样的人生道路,实际上都是在壹定的价值观指导下进行的,实 际上是为了实现自己的价值观,将自己的价值观转化为现实。价值观不同,人们努 力的方向、行为的态度、方式和结果也就不同。(3〉评价价值观正确和否的标准 ①最高标准是俩个符合,即是否符合事物发展规律，是否符合人类的根本利益。② 三个代表重要思想,是中国共产党最根本、最高的价值观。 ③党的基本路线是现阶段衡量我国人民价值观正确和否的重要标准。 三个有利 ○4 于是衡量我们思想和行为的价值标准。 考点 3· 〈1〉个人利益和集体利益的辩证统壹关系：①个人利益和集体利益〈包 括社会、国家利益〉是辩证统壹的关系。壹方 ,个人利益和集体利益互为前提 而存在；另壹方 ,个人利益和集体利益互相促进而共同发展。②个人利益和集 体利益在根本上是壹致的,且不是说二者之间完全壹致。二者在具体利益上是有 差异的。集体利益是全局利益、长远利益的体现,个人利益壹般表现为局部利益 和眼前利益,二者不壹致的情形是经常发生的。 〈2)集体主义是新时期我国人民的正确价值观①内容：坚持国家、集体和个人利 益相结合,促进社会和个人的和谐发展,倡导把国家、集体利益放在首位，充分尊 重和维护个人的正当利益,发挥个人的主观能动作用;当国家、集体和个人利益发 生矛盾耐,个人利益要服从国家和集体利益。②原因：它反映了社会主义公有制 经济关系的客观要求,体现了全国人民的根本利益，它正确地解决了个人利益和 集体利益的关系;它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。③在坚持集体主 义价值取向的过程中,要注意以下几点:应允许个人在不违反集体主义原则的前提 下,作出不同的具体的价值选择，从根本上说,社会集体利益高于个人利益,但个 人的正当利益也必须得到维护，社会集体应该不断完善和发展自己,为个人利益 的实现创造越来越多的条件。〈3〉在新的历史条件下,怎样坚持集体主义的价值 取向：①总体要求:心中有他人,心中有集体,心中有国家。②具体要求，要正确 处理个人和他人的关系，要顾全大局,反对小团体主义，要坚持集体主义,反对个 人主义。 考点 4·社会主义市场经济和集体主义在根本上是壹致的,发展社会主义市场经济, 要求发挥集体主义的重要调节作用。这是因为：(1)社会主义市场经济的性质、 目的,要求在经济活动中坚持集体主义。(2)社会主义市场经济秩序的建立,需要 发挥集体主义的调节作用。〈3〉社会主义市场经济发展中产生的矛盾,需要集体 主义进行调节。 考点 5·(1)个人活动和社会发展存在着相互联系、相互制约的关系①个人活动对 社会发展产生能动的影响。无论是历史人物,仍是普通个人的实践,总会或多或少 地、直接间接地对社会历史产生壹定的作用