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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主 合唱训练
对我校学生进行特长调查,选拔特长生和热爱
音乐活动的学生,对原有合唱团人员进行重新
活
调整。
动
过
程
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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主题 合唱训练
活 一、简单介绍合唱规则
动 二、讲解合唱时注意的事项。
过 三、同学自我介绍
程
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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主 合唱训练
活 1、问候发声练习:老师好 小板凳
动 2、开始训练,着重强调声音的训练(呼吸、声
过 音位臵、直声训练),并对合唱团人员进行进一
程 步调整。
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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主 合唱训练
1、问候发声练:老师好 、小板凳
活
2、呼吸训练:快吸慢呼、气息吸到丹田
动
3、认识声音位臵不同,感受声音位臵与气息
过
关系
程
4、学唱
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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主 合唱训练
1、问候发声练:老师好 、小板凳
活 2、呼吸训练:快吸慢呼、气息吸到丹田
动 3、认识声音位臵不同,感受声音位臵与气息关
过 系
程 4、学唱
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南圈完全小学社团活动记录
社团名称 时间 地点 指导教师 参加人
小海鸥合唱队
活动主 合唱训练
活 1、问候发声练习:老师好、小板凳
动 2、呼吸训练:快吸慢呼、气息吸到丹田
过 3、练习气泡音,学习发声位臵。
程 4、分声部训练《歌唱祖国》,初步合唱,跟伴
奏练习;学唱《歌唱祖国》
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