(人教新课标)语文二年级下册《泉水》优秀教学设计.pdf

5 泉水 【备课资料包】 【教学目标】 1．会认 8 个生字，会写 9 个字。 2 ．抓住描写四幅场景的句段感悟泉水的纯洁无私，正确、流利、有感情地 朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 3．自读自悟认识泉水“多、清、甜、美”的特点，体会泉水一路奉献的精 神和奉献的幸福感。 【教学重点】 在理解字义的基础上积累词语。 【教学难点】 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。认识泉水“多、清 、甜、美”的特点。 【教学准备】 课文录音带、音乐磁带《泉水丁冬》 、生字卡片、搜集泉水的相关资料。 【教学过程】 第一课时 一、切入举偶 1、课件导入。播放泉水的画面：你知道什么是泉水吗？（从地下流出来的 水）启发学生说说自己见过的泉水的样子。 2、歌曲导入。师生随着音乐磁带共唱《泉水丁冬》 。 师：丁冬的泉水多么美妙！ 但是你们知道泉水是从哪里来的吗？ （板书课题） 【轻松优美的乐曲，营造