(人教新课标)语文三年级下册《夸父追日》教学设计.pdf

32 夸父追日 【备课资料包】 【教学目标】 1、了解课文内容，体会神话传说的神奇。 2、从“夸父追日”这个神话故事中收到坚忍不拔的品质教育。 【教学重点】 了解课文内容，体会神话传说的神奇。 【教学难点】 从“夸父追日”这个神话故事中收到坚忍不拔的品质教育。 【教学准备】 将学生的座位按学习小组排列成“马蹄形” 。 【教学过程】 第一课时 谈话导入，揭示课题 在遥远的古代， 有这么一个人， 他为了让光明永远普照大地， 于是他拿起手 杖，提起长腿，迈开大步，向着西斜的太阳追去，他能追上太阳吗？他给我们留 下一个怎样神奇的故事呢？这就是我们今天要学习的《夸父追日》 。 自主读书，感知大意 1. 自主试读，遇到不认识的字， 借助拼音拼读一下， 读不通的句子多读几遍。 2. 自主练读：喜欢的段落多读几遍，并想一想喜欢的原因。 3.