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2018 年 11 月浙江省普通高校招生选考科目考试
历史试题评分细则
31.(10 分)
(1)1984 年是改革开放进程中重要的一年。根据上表所列资料及所学知识,概述这一年
我国在政治、经济、科技等方面的重要变化。 (6 分)
(2)根据材料二,结合所学概括指出农村和企业经济体制改革有哪些 “ 制度创新 ” ?
(4分 )
(1)
政治:“ 一国两制 ” (1 分)构想进入实践阶段( 1 分、“实 施、实行 ”也 可);
经济:经济体制改革全面展开,改革重心从农村转向城市 (1 分),从农业转向国有
企业;沿海城市的开放( 1 分),有力地增强了中国改革开放和国民经济的活力;
科技:空间技术( 2 分)领域取得重要进展。(写 “ 卫星 ” 得 1 分)
(2 )
农村;实行家庭联产承包责任制;(2 分,写不全得 1 分,“ 大包干、包产到
户” 1 分, 出现任意错别字 0 分)
企业:建立现代企业制度 (2 分、厂长经理负责制 2 分;现代化企业制度 0 分)。
32.(10 分)
(1)结合材料一和所学知识,指出促进“德国在不到 30 年里实现工业革命”的
新能源是什 么?概括说明德国在这次工业革命中交通领域所取得的重要发明
成果。( 4 分)
(2)阅读材料二,结合所学知识,简述联邦德国经济模式的主要特征,并用一句
话评价其对西欧经济所发挥的作用。( 6 分)
(1)
新能源:电力( 1 分),石油( 1 分)。
成果:卡尔 ?本茨和戴姆勒 (名字不写不扣分,写错扣 1 分)—— 汽车 (1 分),
第一 台电机机车,本茨——四轮汽车( 1 分、 “四 轮车 ”也 可)。
(2)特征:充分发挥市场调节作用( 2 分、“ 市场经济 ” 1 分、“ 计划与市
第 1 页 共 3 页
场结合 ” 1 分);建立完善的社会保障制度( 2 分、“ 社会福利 ” 、“ 社会保
险” 1 分);
作用:西欧经济的 “ 火车头 ” (2 分、带头、领导、引领、领头羊 1 分)。
33.(10 分)
(1)根据材料一所论 “ 后世商之子方能为士,此宋元明以来变迁之大较 ” ,结合所
学,以汉、唐为例,概括指出宋代以前商人的社会地位,并提炼总结作者的主要观点。(6
分)
(2 )围绕“胡焕庸线”的认识,阅读材料二,结合所学,请选择阐述:①
“胡焕庸线”所反映的南宋以来中国古代经济格局与突破“胡焕庸线”的“一
缕曙光”。②平遥古城和皖南 古村落与明清中国商帮的关系及其商业文化特色 (4
分)(只列观点,不加阐述不得分)
(1)地位:列入市籍(1 分),且不得为官;没有取得自由民的平等地位(1 分、“地位
低下” 也可);经济地位优越,但在社会、政治、法律上遭受歧视( 1 分)。
观点:以 “ 豪杰 ” 称誉商人( 1 分);肯定商人社会贡献( 1 分、“ 社会作
用 ” 也可)。
(2)
选择阐述①:游牧区(“ 北方游牧区 ” 也可)和农耕区(“ 南方农耕区 ” 也
可)的分界( 1 分);互联网(信息化)和 “ 一带一路 ” 倡议( 1 分)。
选择阐
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