冀教版九年级下册数学名师培训课例29.2_直线与圆的位置关系 (共24张PPT).pptVIP

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  • 2020-06-19 发布于福建
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冀教版九年级下册数学名师培训课例29.2_直线与圆的位置关系 (共24张PPT).ppt

29.2 直线和圆的位置关系;点和圆的位置关系有几种?;思考:如果把点换成一条直线,直 线和圆又有哪几种位置关系?;; 在这个自然现象中,反映出直线与圆的位置关系可以分为哪几类? 你分类的依据是什么?; ;·O;相交;直线和圆相交;总结:;1 、设⊙O的半径为r,圆心O到直线l的距离为d。根据下列条件判断直线l与⊙O的位置关系。;2、已知圆的直径为13cm,设直线和圆心的距离为d :;例题;即圆心C到AB的距离d=2.4cm。;1、当r满足________________时, ⊙C与直线AB相离。;在Rt△ABC中,∠C=90°, AC=3cm,BC=4cm, 以C为圆心,r为半径作圆。; 1、如图,已知∠AOB=30°,M为OB上一点,且OM=5cm,以M为圆心、以r为半径的圆与直线OA有怎样的位置关系?为什么 ? ⑴ r =2cm; ⑵ r =4cm; ⑶ r =2.5cm。;;4.如图,点A是一个半径为2千米的圆形公园的中心,在公园附近有B、C两个村庄, AC的距离为5千米,现要在B、C两村庄之间修一条笔直公路将两村连通.经测得∠ACB=30°,问此公路是否会穿过公园?请通过计算进行说明. ; 通过本节课的学习, 你有什么收获?;知识梳理;作业; 祝同学们如这朝阳, 越升

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