2019年人教版三年级上数学教学计划和进度安排.pdfVIP

2018 学年度第一学期 三年级上册数学教学计划和安排 一、基本情况分析 本学期我带三 （1）、三 （2 ）班，两班合计 75 人，两班都男生居多。 一班的学生在数学基本知识、 技能方面基本上已经达到一定的水准， 对 学习数学有着一定的兴趣， 乐于参加学习活动中， 多数学生已掌握了基 本的计算技巧，具备初步的理解、分析、解决问题的能力，并养成了良 好的学习习惯，上课时能积极思考 ,积极发言 ,作业认真按时完成。但是 三（ 2 ）还有部分学生在学习过程中还缺少主动与同学交流的习惯，存 在的问题也不少： 一是个别学生的计算还没过关， 二是理解题意的能力 不强，三是学生的表达能力还有待于加强，课堂上讨论不起来，四是有 一部分学生课堂学习的习惯很差，表现为作业马虎、多话、课堂活动缺 少主动性和对活动的专注， 五是一部分学生对学习不感兴趣， 同伴间缺 乏合作与竞