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精品文档 汇杰校区九年级语文散文阅读指导预习学案 设计：沈 洁 审核：倪胜霞 班级 姓名 学号 家长签字 【散文阅读要求】 1.理清思路（顺序+内容） 2.理解主旨（写作意图、抒发情感、感悟哲理） 3.揣摩理解关键词、句在特定语境中的含义及作用； 4.分析特色（表现手法、写作技巧） 5.品味语言（表达方式、修辞、句式、富有表现力的动词、形容词等） 6.探究质疑（体验、感悟、启示、发问等） 【知识储备】 （一）概念：散文，是作者运用生动形象的语言描摹社会生活中的人、事、景、物，深入挖掘 其中的内涵、哲理，表达对自然、社会、人生的感悟的一种文体。 （二）特点: 形散：1.取材自由：写人，记事，绘景，状物等。 2.表现手法灵活多样：象征、衬托、对比等。 3.表达方式不拘一格：往往把叙述、描写、议论、抒情融为一炉。 神聚：主题集中鲜明。 （三）散文分类 根据表达方式侧重点不同，一般把散文分作 、 、 三类。 （四）常见的艺术表现手法 1.内容方面：象征、对比、衬托、动静结合、虚实结合、托