最新部编版六年级道德与法治下册第2课《学会宽容》第一课时课堂实录及反思.pdfVIP

部编版六年级下册道德与法治课堂实录 第2课 学会宽容 第一课时 教学建议 本课时的教学要点是让学生体会宽容对生活的意义。教师可以宽容的事例作为教学导入, 帮助学生初步感知宽容在生活中的重要作用。然后,帮助学生学习如何宽容他人的无心之 失。在此基础上,进一步引导学生认识到宽容并不意味着事事都可以原谅,宽容是有限度和 有原则的。 课前准备 1.课前调查本班学生之间发生的矛盾及矛盾发生后种种不宽容的处理方式。 2.学生完成调查单“生活中的宽容”。 教学过程 一、创设情境,引出话题 (播放歌曲《真善美的小世界》) 师:同学们,你们喜欢这首歌吗?要想拥有如此美好的世界,就需要我们用智慧去创造。下面 ,请大家阅读一则小故事,想想故事中的人物拥有怎样的智慧。 (播放《六尺巷》故事视频) 故事内容:从前,有一户姓吴的人家修砌院墙,侵占了邻居张家大约三尺宽的地面。张 老夫人就写信给在京当官的儿子。这位官员读了信之后,写信劝告家人并赋诗一首: “千里 家书只为墙,让他三尺又何妨。万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张家接到信后,接受 了建议,