人教版 八年级体育下册 篮球战术基础配合--传切配合-肖兴(南阳中学)-教学设计.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 空切配合课教学设计 教学背景： 8年级学生能够掌握简单的基本篮球技术，但是在配合上缺乏意识和配合方法的学习与运用，本节课初步了解配合方法并学习简单的传切配。 教学目标： 1、通过学习学生能够理解传切配合在比赛中的运用时 机。 2、通过练习能够基本掌握传切配合方法，在有防守的情 况下，成功完成且效果好。 3、发展学生的灵敏及反应能力。 4、在与同伴的配合中增强责任感和合作意识。 教学重点：掌握配合方法 教学难点：假动作摆脱对手 设计思路：首先通过讲解示范等直观方法，让学生了解攻防战术基础配合的概念和作用，然后确配合的方法和要求以及运用时机。教学时先进行单个战术基础配合学习，然后进行组合基础练习。在学生基本掌握了攻、守战术基础配合线路和方法之后，在把进攻和防守配合结合起来进行练习。开始消极对抗，逐渐到积极对抗。 教学过程： 一、简单了解篮球战术基础配合 通过对篮球战术基本配合的简单介绍，使同学们了解战术配合的种类与作用。二、学习传切配合方法 充分运用信息技术将配合方法与动态方式展示出来，并观看学生的示范动作 三、利用运用提示解决本节课重难点的练习方法 通过教师提示和观看示范了解在配合中掌握好切入时机，根据对方的防守情况，利用假动作摆脱对手快速切入篮下准备接球。 传球队员利用假动作吸引、牵制对手，并采用合理的传球方法及时、准确的将球传出。