小学五年级数学思维拓展训练课程第二十三讲数的整除(一).pdfVIP

重庆綦江区营盘山小学五年级数学思维拓展训练校本课程教材 第二十三讲 数的整除（一） 专题简析： 数的整除是研究自然数之间关系的学问。 我们在课本中已经学习了能 被 2、3、5 整除的数的特征，本讲让我们来探讨能被 4 或 25,8 或 125,9,7,11,13整除的数的特征。 例 1 研究能被 4 或 25 整除的数的特征。有四组数如下： （1）424 316 9840 628 880 （2）7354 126 766 894 9343 （3）925 575 850 1000 8075 （4 ）835 355 360 1005 495 把第 （1）、（2 ）两组数分别除以 4，第 （3）、（4 ）两组数分别除以 25， 找出能被 4 或 25 整除的数的特征。 分析与解答：