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幼儿园建构区教案 幼儿园建构区评价表 幼儿园： 一级评 价指标 区 域 环 境 的 创 设 30 分 材料投放 15 分 空间布局 10 分 面积能否达到 10 平方米左右。 是否避开人流密集的地。 地面是否采用平滑、硬度较高、 没有裂痕的地垫。 材料是否包括积木、差塑两种专门的建构材料， 且数量充足。 是否能够投放种类丰富、适合建构且卫生的废 旧物品材料。 是否能够根据游戏的需要，提供动植物、交通 工具等成品玩具作为辅助材料。 是否能够科学合理地归整材料，方便幼儿游戏 时取放。 区域环境 的创设 30 分 墙面环境是否具有动态性，能否根据幼儿的游 戏及时进行调整。 是否为幼儿游戏提供必要的示范、提示、欣赏、 分享等支持，能引发幼儿与之互动。 建构的主 体性与创 是否能够感受到建构游戏的乐趣，保持愉快的 情绪。 3 3 2 4 3 3 5 3 3 4 班级： 二级评价指标 时间： 标准分 得分 新性 9分 是否能够体现出较强的自主性、计划性和创造 性。 是否能够专注地进行游戏。 4 2 5 建构技能 9分 是否能掌握并灵活运用平铺、垒高、架空、围 封等技能。 是否能注意平衡、对称和造型的装饰。 4 4 4 解决问题 能力 8分 区域中 的幼儿 40 分 社会性 发