小学第四册美术教案.docx

二年级数学（四册）备课教案（1）课时 课题：添画 教 学 目 标 知识 能力 了解本课绘画游戏的基本方法 过程 方法 会利用随意线条形成的图形，想象添加形象，完成一幅有趣的画激发学生 学习美术的兴趣，了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣培养 学生丰富的想像力 情感与 价值观 了解线条游戏的方法与内容，体验美术活动的乐趣培养学生丰富的想像力 重点：根据图片情境添加内容，学习简单的添画方法。 难点：使内容与环境尽可能统一。 教具媒体选择：风景图片一张（可以使用旧挂历）、剪刀、胶水、彩笔。 师生活动过程（学法教法） 一、 组织教学 提示学生准备上课，集中注意力，整理好学习用具。 二、 讲授新课 1、 画线游戏。 2、 规则：请你在一张纸上随意画一条线，要连贯画满画面。（可以闭上眼睛画。） 3、 请你看看这幅画好看吗？说说理由。 4、 教师利用学生作业演示。利用学生画面上的图形添加具象和抽象形象。 5、 想象练习 将学生作品上下左右翻转让学生联想像什么。 6看书第4页、第5页 讨论： （1） 欣赏米罗的作品（色彩、线条、构图）都表现了什么？ （2） 线的排列，哪张疏密关系处理得好？ （3） 你认为画面哪一部分添加得具有丰富的想象力，形状巧妙？ 三、学生完成作业 1、 作业要求： （1） 在一张图画纸上随意画线，最好一笔画完，注意疏密关系。 （2） 利用自己画好的或与别人交换的图形，