小学数学六年级下册扇形统计图教学设计(20200620072142).pdfVIP

小学数学六年级下册 扇形统计图教学设计 【教学内容】 《西师版·数学》六年级下册 P55～57。 【教学目标】 1．认识扇形统计图的特点，了解扇形统计图的作用； 2 ．学会观察扇形统计图，能根据扇形统计图提出数学问题并解决问题； 3．在学习过程中，感受扇形统计图的价值，体会统计方法与统计思想。 【教学重点】 在合作讨论的过程中体会数据在现实生活中的作用，理解扇形统计图的特点， 并能从中发现信息。 【教学难点】 能从扇形统计图中获得有用信息，并做出合理推断。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课 1、同学们，我们的地球是一个五彩缤纷的世界， 每个人都有他自己喜欢的颜色。 我也不例外，我喜欢蓝色，你呢 ? 2、课件出示例 1。在我们六年级 2 班也开展了 我最喜欢的颜色 的调查。（出 示统计表） 3、从统计表中你获得了哪些信息？ 4 、如果用以前所学的统计图表示这些数据， 你选择什么统计图？ ( 教师根据学生 回答课件适时出示条形统计图和折线统计图，