二年级数学上册期中试卷分析与反思.docxVIP

PAGE1 / NUMPAGES1 二年级数学上册期中试卷分析与反思 一、试卷分析： 本份数学试卷以新课程标准为依据，紧扣新课程理念，从概念、计算、操作、应用四方面考查学生的思维、问题解决的能力，全面考查了学生的综合学习能力。密切联系学生生活实际，增加灵活性，考出了学生的真实成绩和水平，增强了他们学数学、用数学的兴趣和信心。 二、学生卷面分析： 试卷共分四个大题： 一、理解填空。 共４小题。出错最多的是第１题。这道题是考查学生对平均分这部分的知识的掌握，出错原因是部分学生知道是平均分而不会说为什么要平均分，没有建立准确概念。 二、计算能力。 1.学生基础部分得分较高，本册主要学习用乘法口诀求商的计算，全班只有2个学生不太熟外，其他学生口诀都比较熟，所以得分率在95%左右。 ２、计算题大多数学生计算能力强，能熟练应用解题技巧进行计算，但仍有少数学生粗心出错。比如在括号里填＋－运算符号，有的学生填的是＜＞。 ３、看图写算式学生错误的较多，比如（）只小鸡有12条 腿。列式（）（）＝（）（只）。学生错误率较高。原因是：（1）学生理解图意的能力不佳；（2）学生的审题能力有待进一步的培养。 三、游乐园（动手操作） 画平移图形和画各种角 通过考察发现还有及个别学生对方向与位置这个知识点没有掌握好，有个别学生对角的概念比较模糊。 四、解决问题 第二题学生出错的较高，学生的看图能力、分析理解和审