2016最新人教版数学二年级上册2.3《连加、连减和加减混合》学案(20200618131928).docxVIP

连加连减和加减混合 课次 1 课题：连加、连减和加减混合 教学目标：1.掌握用竖式连写的方法，会正确计算三个数的加、减法； 2.能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。 重难点：能正确的使用竖式计算加减混合运算式题。 教学过程 谈话引入：谈谈学生有哪些爱好？特长是什么？喜爱学哪一科，不想学哪一 科？为什么？喜欢去哪里旅游？去过哪里旅游了？在学校喜欢哪个老师， 不喜欢 哪个老师？为什么？等等。 复习导入 1、计算。 49+55 = 18+72 = 72-29 = 三、知识点回顾 1、两位数的连加、连减 两位数的连加、连减的计算方法：按从左到右的顺序进行计算，先算左 边的两个数，再算第三个数。 两位