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精品文档 成都市物理中考试题分析及对策 杨家九义校 张强 一、学情分析 本学期我在八年级1班任教物理学科，八年级物理是中学阶段新开设科目，该科的 学习知识状况与小学知识相关连的部分比较小，只要能充分调动学生学习的积极性，再 辅以适合个体的学习方法，相信每个学生在物理课上都能学有所获。由于农村学校学生 小学学习成绩参差不齐，他们不能很好的跟随教师的知识引导进行研讨、交流，学习习 惯不是很好，大多数学生比较懒惰，不情愿的完成教师布置的学习任务，学习缺少自觉 性，只要没有老师的督促检查，他们就不会主动学习，甚至有的学生存在严重的科别歧 视，学习的热情和积极性不高。当然一个班级学科的成绩好坏，与学生学习习惯有一定 的关系，也与任课教师存在着很大的关系，因此我个人也要做出检讨，平时在上课时对 学生要求太松，忽略了班级一些学生的特殊情况，没有充分地了解学生的特点。 二、试题分析 物理考试分为纸笔考试和实验操作考试两个部分。纸笔考试采用闭卷形式，考试时 间90分钟，A卷满分90分，B卷满分20分，实验操作考试满分为10分。 毕业成绩=A卷笔试卷面分+实验操作考试成绩。 升学成绩= （A卷笔试卷面分+实验操作考试成绩）×50%+B卷笔试卷