语文三年级下册期末专项复习：阅读口语习作附加题.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级下册期末专项复习：阅读口语习作附加题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空题 1 . 根据要求写本册书中词语。 1、含有数字的成语 （______）年（______）度???（______）全（______）美??? （______）年树人???（______）水（______）山 2、含有人体器官的成语 （______）（_________）情深???（______）（________）相照??? （______）亡（______）寒???（______）照不宣 3、AABC式成语 （______）（__________）有条???（______）（________）起舞??? （______）（________）相对???（______）（_______）无言 4、ABCC式成语 秋雨（______）（________）???小心（________）（_______）??? 烟火（_______）（____）???文质（____）（____）? 5、含有颜色的成语 （______）出于（______）??????姹（________）嫣（________） 二、语言表达 2 . 小练笔。 在我们的身边，______就是像花生一样的人，_______；______也是像花生一样的人，他们每天_____；还有________更是像花生一样的人，他们这种无私奉献的精神是值得我们学习的。 三、现代文阅读 阅读 诸葛亮是一个很有治理才能的政治家。? 蜀国建立以后，益州地方的大地主、大官僚、地主豪强侵夺百姓，十分专横。诸葛亮下令予以打击，引起他们的强烈不满。有人劝诸葛亮说：“我们刚刚占据了益州，应当多行恩德。”诸葛亮说：“只有赏罚分明，宽严并用，政治才能清明。”结果，不法官僚、豪强遭到严厉打击，当地有才能的人被敬若上宾，蜀国的局势很快稳定了下来。对西南地区的少数民族，诸葛亮不许部下随意杀戮和欺辱。他曾打败南中一带举兵反抗??的少数民族部落，俘虏了他们的首领孟获。孟获不服，传说诸葛亮释放了他，如此一擒一纵，前后七次，最后孟获表示归附。诸葛亮还鼓励少数民族人民栽桑养蚕、缫丝织绸。据说他亲自把蜀锦的图案纹样送给少数民族人民，还让会织锦的士兵向他们传授织锦技术。故西南少数民族称蜀锦为“诸葛锦”。西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。 3 . 诸葛亮的治理才能具体体现在哪里？（ ） A．治理国家时赏罚分明、宽严并用。 B．对西南地区的少数民族保持尊重，教会他们谋生的技术，帮助他们改进生活。 C．以理服人。 D．西南少数民族人民更像尊敬“慈父”一样尊敬诸葛亮。 4 . 根据意思在文中找出相应的词语写下来。 (1)???像对待尊贵的客人那样敬重某人。（___________） (2)???奖赏有功的人，处罚有过失的人，界限非常清楚。（_____________） (3)???根据意思在文中找出相应的词语写下来。胡作非为，专断强横。（_____________） 5 . 仿照例句。 用“只有……才能……”造一个句子。 例：只有赏罚分明，宽严并用，政治才能清明。 __________________________________________________ 6 . 课外阅读。 海洋——21世纪的希望 蔚蓝色的海洋，波涛汹涌，无边无际。自从人类社会诞生以来，人与海洋的关系就非常密切。海洋给人类提供了航行的便利，它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。但是，海洋发起脾气来，也会无情地（ ）船只，（ ）海堤，（ ）沿海的城镇，给人类带来可怕的灾难。 千百年来，人们热爱海洋，又敬畏海洋。在喜怒无常的海洋面前，人们只能“望洋兴叹”。今天，由于科学技术的飞速发展，人类正在迎来开发海洋、利用海洋的新时代。 由于世界人口的急剧增长，加上土地沙漠化和生态环境的恶化，人类正面临着食物匮乏的威胁。科学家们早就呼吁：人类应该向海洋索取食物!可以预料，21世纪人类的餐桌上，将会有越来越多的高蛋白食品来自海洋。 海浪和潮汐的能量过去都白白浪费了，如今利用海水的运动来发电已经不是梦想。潮汐发电站、海水温发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 此外，用海水淡化的方法缓解地球上许多干旱地区的水荒，在海底建设城市，以开拓人类的生存空间，也都将要由幻想变成现实。 不过，人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。只有这样，海洋才会乐于作出奉献。 【小题1】把下面三个词语分别填人第1自然段的括号里。