学习教学教案第一章教育心理学概述(00001).docVIP

第一章 教育心理学概述 参考答案： 　　一、单项选择题 　　1.C[解析]略。 　　2.B[解析]从“观察学生在课堂上的表现”中可看出该研究方法为观察法。 　　3.D[解析]教学媒体是教学中具有独特意义的因素，是教学内容的载体。 　　4.A[解析]成熟时期西方心理学比较注重结合教育实际，注重为学校教育服务。60年代初，布鲁纳发起了课程改革运动。 　　5.C[解析]教学环境关系到学生情感和社会性的发展，对学生认知发展有积极作用，因此它是课堂管理研究的重要范畴。 　　6.A[解析]在成熟时期，人本主义掀起了一场教育改革运动。 　　7.A[解析]1879年w·冯特在德国莱比锡大学建立第一个研究心理学的实验室，这一事件是心理学成为一门独立学科的标志。 　　8.B[解析]四方面有各自的研究范畴，主动性研究是研究如何使学生主动参与教与学过程;反恩性研究是研究学生从内部理解所学内容的意义;合作性研究是研究如何使学生共享学与教的过程中所涉及的人类资源;社会文化研究是研究社会文化背景如何影响学习过程与结果。 　　9.A[解析]测验法是调查法中技术性最强的方法。 　　10.C[解析]略。 　　二、多项选择题 　　1.ABCDE[解析]学与教的相互作用过程主要包括五种要素，分别是：学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境。 　　2.ABC[解析]略。 　　3.ABCE[解析]教育心理学对教育实践具有描述