语文三年级上册期末综合阅读专项训练（一）.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 语文三年级上册期末综合阅读专项训练（一） 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 阅读理解。 跟踪台风的卫星（节选） “哼，我要把你甩掉！”台风呼呼呼地朝大海的深处奔去。不知奔了多长时间，他的眼前忽然出现一座美丽的城市。他感到有点累，正想歇歇脚，无意中发现气象卫星仍然紧紧地盯着自己。“想甩掉我？没门儿！”气象卫星用嘲笑的口气对他说。 台风暴跳如雷，像头疯狂的巨兽，呼呼地向着城市扑去。可是，他很快发现，堤坝筑高了，树木撑牢了，人们严阵以待，一点也不惊慌。 “哈，这里的人们早就知道你快要来了！”气象卫星自豪地说，“每隔25分钟，我就向他们报告一次你的行踪。” 1 . 在文中找出相应的词语，让它们对号入座。 （1）用言辞笑话对方。????????????????????????????????（ ） （2）跳着脚喊叫，像打雷一样，形容大怒的样子。????????（ ） （3）指做好充分的战斗准备，等待着敌人。????????????????（ ） 2 . 选一选，这些话语各是什么语气？ A．气势汹汹 B．自豪 C．嘲笑 （1）“哼，我要把你甩掉！”???????????????????????????????（ ） （2）“想甩掉我？没门儿！”???????????????????????????????（ ） （3）“哈，这里的人们早就知道你快要来了！”???????????????（ ） 3 . 因为气象卫星???????????????????，所以人们在台风来之前??????????????????，而当台风来时，人们???????????，一点也不惊慌。 读下面的文段，完成练习。? （甲）英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。（乙）英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。 4 . 这段话一共写了两次掌声，这两次掌声里分别饱含着怎样的情感？（填序号）? 第一次：________?????第二次：________ A．感动、鼓励，还饱含着同学们对英子的赞扬与肯定。 B．饱含着同学们对英子的鼓励、支持与信任。 5 . 下面对文中画横线的甲句的分析不正确的一项是（ ）。 A．“犹豫”点出了英子内心的斗争 B．“慢吞吞”体现出英子不情愿又没有办法的心理状态 C．“眼圈红红的”说明英子曾经受到过同学的嘲笑，英子感到十分委屈 6 . 品读文中画横线的乙句，然后回答问题。? 英子为什么会“深深地鞠了一躬”？ ___________________________ 7 . 如果你是英子，在走下讲台之前，你会对同学们说些什么？请写在下面。 ________________________ 琥珀（节选） 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上每一根毫毛。我们还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在一万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上早已有那样的苍蝇和蜘蛛了。 8 . “两个小东西”指????????????和?????????。 9 . “可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为??????????????????????。 10 . 它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象????????????????。 11 . 把这段话用“∥”分成两层，这两层之间是?????关系。 12 . 这块琥珀的科学价值是???????????????????????????????????????。 阅读理解。 姥姥家的小院 今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。 院子西南角，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶衬着紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。 院子东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜棚下面有桌子。晚上，灯亮了。孩子们在这里读书，下棋，大人们也在这里乘凉，闲谈。 院子东面栽着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树。白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直