高一数学期末考试质量分析试卷分析报告.pdfVIP

高一数学期末考试质量分析试卷分析报告 学校： 班级： 学科： 教师： 日期： 1试卷特点 题型结构合理 ，试卷分两大部分 ，第Ⅰ卷为选择题 ，共 12 小题 ， 每小题5分 ，满分60分；第Ⅱ卷为非选择题 ，共90分 ，设有两种基本 题型 ，即填空题和解答题 。 填空题4题 ，每题5分 ，共20分；解答题 6题 ，共70分 。试卷结构与近年来河南省高考数学试卷一样 ，完全符合 考试大纲的题目命题要求 。 2试卷评析 本试卷考查的知识内容为《必修1》 ，试题主要有以下几方面的特点：注重 基本知识、基本能力、基本方法 ，难度设计合理 ，起点低 ，覆盖面广 ，主题 内容突出 ，无偏题怪题；注重数学思想方法的简单应用 ，试题有新意 ，符合 课改和教改方向 ，能有效地测评学生 ，有利于学生自我评价 ，有利于指导学 生的学习 ，既重视双基又凸显能力培养 ，侧重学生自主探究能力 ，分析问题 和解决问题的能力 ，突出应用 ，注重学生基本知识与基本方法的考查 ，以基 本运算为主 ，难度适中 ，层次梯度性好 ，立足于教材 ，大多数题是基础题 。 题型从课本与平时的基础训练中能找到“影子’,学生比较熟悉 。 注重数学思 想方法的简单应用 ，主要考查的数学思想方法有： ⑴数形结合的思想 5、7、8、11、12、21题 ⑵分类讨论的思想；10、20、22题 ⑶转化与化归的思想4、11、12、22题 ⑷函数与方程的思想；8、9、19题 通过数学知识的考查 ，反映考生对于数学思想方法的掌握程度 ，体现了数 学课程改革的新理念与新成果 。 从以上特点看 ，本试题严格按照数学课程标准的规定 ，立足于教材 ，重 视学生的基本知识、基本能力、基本方法的考查 。覆盖面广 ，难度设计合理 ， 起点低 ，难易有层次 ，注重数学思想方法的简单应用 ，对学生的数学思维能 力与实际应用能力进行了考查 ，注重基础 ，突出能力 ，体现新课程理念 。 3答卷中反映出学生的问题： 基础知识掌握不扎实 ，很多知识与类似题型课堂上讲过多遍仍然出错 。 主要原因： ⑴ 课堂上效率太低 ，解决问题的主动性太差 ， （2）指数对数运算很多学生不过关 ，运算能力不过关 （3）对问题理解不透彻 ，概念理解不到位 ，对于重点知识不够重视； （4）平时定时训练较少 ，自主训练意识缺乏; （5）平时练习习惯上看答案,不自主练习 ，看得懂知道方法 ，但真正让自己 做却难以运算准确 。 4 今后我们努力的方向 解题的方法与格式是我们今后教学需注重的环节 。 数学应用意识不强 ， 知识的迁移能力有待提高 。 函数的实际应用 ，错解率偏高 ，说明学生把知识 迁移到不同情境的能力不强 ，函数的综合应用 ，反映出学生对于知识点的融合 不够自然 ，综合应用能力有待提高 。 今后应注重培养学生数学思想方法的应 用 ，利用数学思想方法处理问题的能力 ，如数形结合思想 。